“As Bruxinhas das Cinco Cores”

No âmbito do Projeto do Agrupamento "Cinco Cores" e na comemoração do Dia das Bruxas, foi lançado o desafio às famílias para construírem bruxas alegres e bem dispostas com diversos materiais recicláveis respeitando as cinco cores. As famílias aderiram com empenho e as bruxinhas estão lindas e decoram agora a entrada da nossa escola. 

Alunos do 4.º Ano exploraram o Futuro das Histórias com a Biblioteca Escolar

 No âmbito do Mês das Bibliotecas Escolares, foi realizada uma atividade para os alunos do 4.º ano (da escola Básica 1/JI Bandoa) intitulada “Para Além das Estantes: AI, Bibliotecas e o Futuro das Histórias”.

A partir de um excerto da leitura de O Principezinho, de Antoine de Saint-Exupéry, e de uma história criada com o apoio da inteligência artificial — O Menino das Luzes —, os alunos refletiram sobre o valor da amizade, da imaginação e das novas formas de contar histórias.

Através de uma tabela comparativa, puderam observar as semelhanças e diferenças entre as duas narrativas e, no final, cada um escreveu um pequeno texto sobre a sua preferência.

A atividade promoveu a leitura, a escrita, o pensamento crítico e o diálogo entre literatura e tecnologia.

O resultado foi um verdadeiro sucesso pois os alunos mostraram-se muito atentos, curiosos e empenhados, participando com entusiasmo em todas as etapas da atividade.

Quando a IA escreve cantigas: uma aula diferente na biblioteca

 

“Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias” foi o tema que levou os alunos do 10.º 1ª, após a análise das cantigas de amigo e de amor, a desafiar a Inteligência Artificial a elaborar uma poesia trovadoresca, respeitando os aspetos formais, a temática e o vocabulário característicos deste género literário.

A atividade constituiu uma excelente oportunidade para rever conteúdos, comparar textos “humanos” e textos gerados pela IA, e refletir sobre o futuro da escrita e das histórias, bem como sobre a importância de criar prompts claros e precisos para obter bons resultados.

Realizada na biblioteca, a aula despertou grande interesse entre os alunos — todos manifestaram preferência pela poesia criada pela IA.

Outubro: Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

 Para assinalar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, as nossas bibliotecas abriram as portas com um conjunto de atividades dedicadas à descoberta, à leitura e à partilha.

Os alunos do 1.º, 5.º, 8.º e 10.º anos participaram em sessões de Formação de Utilizadores, uma iniciativa que permitiu conhecer melhor o espaço da biblioteca e os recursos que esta oferece à comunidade escolar.

Os alunos do 5.º ano foram ainda presenteados com a leitura do livro Se Fosse um Livro, de José Jorge Letria, um momento de imaginação.

 

As turmas do 8.º e 10.º anos testaram os seus conhecimentos num Kahoot, sob o tema “Conheces a tua biblioteca?”.

 

Na Brandoa, os alunos do 1.º ano da EB1/JI da Brandoa ouviram e refletiram sobre a obra As Mãos Não São para Bater, de Martine Agassi. A atividade gerou um diálogo no qual as crianças partilharam que “as minhas mãos são para…”: “fazer bolos”, “apertar os atacadores”, “atirar um beijo” ou “dizer adeus”. Um momento de valorização dos gestos positivos.

 

Nos dias 2 e 7 de outubro, a Biblioteca Escolar promoveu um momento de convívio com os docentes das Escolas Fernando Namora e Sophia de Mello Breyner Andresen, intitulado Café com Livros.

Esta iniciativa teve como principal objetivo fortalecer a ligação entre a biblioteca e os professores, proporcionando um espaço de partilha de ideias e de apresentação de alguns projetos em articulação com as  BE do Agrupamento.

O “Café com Livros” revelou-se um excelente momento de breve pausa, reflexão e inspiração, reforçando o papel da Biblioteca Escolar como centro dinamizador da vida educativa e cultural.

Outubro será também um momento para refletir e criar a partir do lema do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares: “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”. Um convite à imaginação, à inovação e ao diálogo entre o conhecimento humano e as novas tecnologias.

Bom Ano Letivo 2025-2026!

Neste regresso às aulas, as bibliotecas do AEFN continuam a apoiar as aprendizagens de todos os alunos, a desenvolver projetos e atividades, a promover o prazer da leitura, a reflexão crítica, o gosto estético, o desenvolvimento pessoal.

As equipas das BE do AEFN

Camões vem à escola na TVAmadora

Reportagem sobre os trabalhos desenvolvidos no âmbito do projeto "Camões vem à escola" pelos alunos das escolas do Agrupamento Fernando Namora,  expostos no salão da Junta de Freguesia da Encosta do Sol.

Parabéns aos alunos,  professores e elementos da Junta de Freguesia que permitiram mais este momento de partilha com a comunidade.

Clique na imagem para ver a reportagem.

Camões vem à escola - Mostra de trabalhos

 A exposição Mostra de Trabalhos - Camões vem à escola estará aberta até dia 17 de junho e será visitada pelos alunos das 5 escolas do Agrupamento de escolas Fernando Namora. 

Nesta exposição, são exibidos alguns trabalhos realizados ao longo do ano no âmbito da Comemoração dos 500 anos do Nascimento de Camões. A figura de Camões, o mar e a  flora são os temas mais representados.

Parabéns a todos os alunos e professores que se envolveram neste projeto.

6.ºC: Interculturalidade

 A turma C do 6.º ano escolheu trabalhar a Interculturalidade nas aulas de Cidadania e assim mostrar e partilhar a diversidade cultural da turma, refletir sobre o que une cada um e o que os  enriquece aprendendo mais sobre os outros.

Clique na imagem e vejam o projeto.

Cidadania e Desenvolvimento - Biodiversidade e Alterações Climáticas -11.º2

Partilhamos o trabalho realizado no âmbito de  Cidadania e Desenvolvimento dos alunos do  11.º2 para comemorar o Dia Internacional da Biodiversidade (DIB), dia 22 de maio. Neste trabalho abordaram a . 

Depois de assistirem a uma palestra virtual “A Física da Gravidade e dos Satélites”, da responsabilidade do investigador Carlos Martins do CAUP - Centro de Astrofísica da Universidade do Porto, os alunos  realizaram pequenos vídeos sobre os satélites e as alterações climáticas e sobre alguns animais. 

Vejam cada vídeo através do QR Code.

Os alunos do 11.º2 irão visitar o Edifício Solar XXI (no LNEG, Lumiar) e estão ainda a participar no Projeto Solar Sailors.

12.º2 desenvolve atividades saudáveis na EB1/JI da Brandoa

Este trabalho foi realizado pela turma 12.º2 no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, tendo como tema central o bem-estar e a saúde mental. Reconhecendo a importância de promover hábitos saudáveis desde a infância, os alunos desenvolveram uma atividade prática na escola EB1/JI da Brandoa com a turma dos "Pelicanos", onde dinamizaram jogos que integravam conteúdos de Matemática, Português, Psicologia e Educação Física.

A iniciativa teve como objetivo estimular, de forma lúdica e educativa, o desenvolvimento cognitivo e físico das crianças, promovendo simultaneamente o bem-estar emocional e social.

Os alunos acreditam que, através deste tipo de atividades, é possível contribuir para uma educação mais equilibrada e consciente da importância da saúde mental em todas as fases da vida.

Clique na imagem para verem as atividades desenvolvidas.