A Filosofia para Crianças é um programa de desenvolvimento do raciocínio criado por Matthew Lipman. Este programa promove a formação pessoal, intelectual, afetiva e social e procura contribuir para a formação dos alunos enquanto futuros cidadãos interventivos e ativos na sua comunidade e num mundo em constante mutação, objetivos que são também preconizados pela Rede das Bibliotecas Escolares.
Cada
sessão tem como ponto de partida a visualização de uma imagem ou a leitura
e análise de um texto que servem de mote para uma conversa e
assim a descoberta, a
problematização, a reflexão e o diálogo sobre temas
que possibilitam fundamentalmente a aprendizagem dos valores
essenciais, do respeito pelo Outro.
Foi gratificante assistir, nestas primeiras sessões, à adesão dos alunos que demonstraram, pela participação entusiasta e pelas respostas dadas, que é possível verbalizar e debater ideias e chegar a conclusões, isto é, estruturar e desenvolver um pensamento crítico e argumentativo desde a tenra idade.
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