Feliz Natal Lobo Mau

Feliz Natal Lobo Mau foi a história escolhida pelas 3 bibliotecárias para contarem aos alunos do 1º ciclo e aos alunos da Unidade de  Ensino Estrutuado da SMBA nesta época natalícia.

É uma história muito engraçada e os alunos gostaram muito. 

Nesta história, o Lobo Mau vai procurar o Capuchinho Vermelho, mas encontra o Pai Natal. Será que o Pai Natal vai oferecer um presente ao Lobo Mau? Será que o lobo mau merece?

FELIZ NATAL 2021 - Saramago: 100 palavras

Árvore ESFN

 Desejamos a toda  comunidade educativa um Feliz Natal  e um bom Ano 2022.

Apresentamos a árvore de Natal das escolas Sophia de Mello Breyner Andresen e  Fernando Nanora. Nasceram de um trabalho de parceria entreo grupo de Artes, Português e  as Bibliotecas Escolares. No início das comemorações do Centenário de José Saramago, foi apresentado à maior parte dos alunos da SMBA e da ESFN uma biografia e textos do escritor. Foi assim a oportunidade para os alunos escreverem uma palavra que relacionassem com José Saramago e "desenhar" essas palavras nas aulas de Educção Visual, aplicando assim as técnicas do Lettering.

ComMemorare - Natal

No âmbito da atividade ComMemorare e, em articulação com o currículo das áreas curriculares de Português, Expressões e de Matemática,  a PB, realizou,  entre 7 e 17 de Dezembro,  com as turmas do 1º ciclo,   sessões de construção de postais de Natal Pop Up.

Desta forma, consolidaram-se aprendizagens adquiridas e celebraram o Natal, tradição da nossa cultura.

Viajar nas letras - Promoção do livro, da leitura e da escrita

Nestas últimas semanas, realizaram-se várias atividades do programa " Viajar nas Letras” nas escolas do 1º ciclo. Estas atividades propostas e oferecidas pelo Serviço da Divisão de Intervenção Educativa da Câmara Municipal da Amadora visam a promoção do livro, da leitura e da escrita; são também uma forma de consolidar as aprendizagens e promover o sucesso escolar.

Agradecemos ao Serviço da Divisão de Intervenção Educativa da Câmara Municipal da Amadora ter proporcionado novamente, após um ano de interrupção,  estes momentos lúdicos e também pedagógicos.

Palavras à solta por Antonella Gilardi

Aprender com invertebrados, atividade baseada no livro A teia de Melissa

Oficina de escrita dinamizada por Leonor Tenreiro

Livros novos na BE

 

Viajar nas letras - Rodolfo Castro, o pior contador de histórias

No âmbito do Programa Viajar nas letras, promovido pela Câmara Municipal da Amadora, na Biblioteca da Escolar da EB1 JI Sacadura Cabral, foi realizada com duas turmas do 4º ano, uma sessão de Contos e oficinas com livro, dinamizada pelo Contador de histórias Rodolfo Castro. 

A sua seleção de histórias (da sua autoria ou de tradição oral) é cheia de humor. Algumas histórias são fruto do improviso, outras provocadoras e têm sempre um efeito surpresa. Estas promovem uma reação espontânea e não deixam ninguém indiferente. As imagens dos livros, o seu manuseamento ao mostrá-los, a voz, os gestos, as caretas, uma expressividade única que conquistaram  os alunos, atentos do princípio ao fim. 

Os alunos adoraram!

Agradecemos à divisão de Intervenção Educativa da Câmara Municipal da Amadora por nos  presentear com estas atividades.

Escrita criativa - das letras ao desenho, do desenho às palavras, das palavras ao texto ...com muita imaginação

No âmbito da literacia da leitura, aplicando um dos domínios do referencial Aprender com a biblioteca escolar, os alunos do 2º e 3º ano puseram mãos à obra, revelaram o seu sentido estético e exploraram a sua criatividade.

Estes foram convidados pela PB a desenvolver uma atividade de escrita criativa que tinha como ponto de partida o seu nome próprio.

Começaram por escrever na vertical, numa folha, o seu nome em letras maiúsculas. De seguida, usando as formas das letras, criaram imagens figurativas e escreveram a palavra correspondente.  Finalmente, escreveram frases ou   uma história a partir dessas palavras. 

Esta atividade estimula a livre associação de ideias, potencia a imaginação e possibilita o treino das competências da escrita e da leitura.

Estão todos de parabéns!

Buy Nothing Day

“Black Friday”? Não, “Buy Nothing Day” – uma tradicão pouco conhecida.

Hoje, dia 26 de novembro, celebra-se nos Estados Unidos o Dia sem Compras (Buy Nothing Day), que ocorre após a celebração do feriado do "Thanksgiving".

Esta efeméride surgiu como reação ao consumismo desenfreado, típico sobretudo da quadra natalícia que se avizinha e materializado no conceito “Black Friday” que, apesar de não ser representativo da nossa cultura, se tornou tão divulgado em Portugal.  

Professora Alda Ferreira

Miúdos a Votos: qual o livro mais fixe?

No nosso agrupamento, a escola EB1/JI Sacadura Cabral volta a aderir à iniciativa “Miúdos a votos”, promovida pela Visão Júnior e pela RBE, cujo objetivo é selecionar os livros mais apreciados pelos alunos, a nível nacional, e dar a conhecer as várias fases do processo eleitoral (apresentação de candidaturas, campanha eleitoral e votação).

Assim, até 30 de novembro os alunos vão votar nos seus candidatos/livros para que os mais votados a nível nacional possam se candidatar.

Todo o processo deste concurso pode ser consultado aqui.

Dia Nacional da Cultura Científica

Este ano celebra-se os 25 anos da criação, em 1996, do Dia Nacional da Cultura Científica. O dia 24 de novembro foi escolhido pelo ministro da Ciência José Mariano Gago em homenagem ao divulgador de ciência Rómulo de Carvalho, que nasceu nesse dia.

Propomos, como no ano passado, um desafio, um “escape room” realizado pelos colegas de Físico-Química Ana Flores, Pedro Neves, Gorete Jubilado e a colega de Ciências Naturais Sandra Saraiva.

Propomos, como no ano passado, um desafio, um “Escape Room” realizado pelos colegas de Físico-Química Ana Flores, Pedro Neves, Gorete Jubilado e a colega de Ciências Naturais Sandra Saraiva.

Segue este link https://view.genial.ly/618e79ceda47890e05b51681/interactive-content-misterio-no-museu-escape-room e resolve os vários desafios do “Mistério no Museu ESCAPE ROOM”

Propomos ainda consultar o site da Ciência Viva que divulga mais de 450 atividades gratuitas.

Ainda o Dia Mundial de Filosofia

Apresentamos a tradcional  reflexão do professor Manuel Barroso que,  este ano , associou-a muito bem ao nosso nobel José Saramago que incomodou muita gente com as suas reflexões, a sua obra. 

Saramago disse: "A minha posição é de constante interrogação". É esta atitude que o professor Manuel nos aconselha também seguir.

«O Evangelho segundo Jesus Cristo, dizia, é o romance que gerou mais polémica e é a causa de ter mudado a minha residência de Lisboa para Lanzarote, em Espanha. É um livro que não projetei, porque jamais me havia passado pela cabeça escrever uma vida de Jesus, havendo tantas e sendo tão diferentes as interpretações que dessa vida se fizeram, destrutivas por vezes, ou, pelo contrário, obedecendo às imposições restritivas do dogma e da tradição. Enfim, sobre o filho de José e Maria disse-se de tudo, logo não seria necessário um livro mais, e ainda menos o que viria a escrever um ateu como eu. Simplesmente, o homem põe e a circunstância dispõe e aqui está o que me impeliu a uma tarefa cuja complexidade ainda hoje me assusta.»
José Saramago, in A Estátua e a Pedra

«A história dos homens é a história dos seus desentendimentos com Deus, nem ele nos entende a nós, nem nós o entendemos a ele.»

José Saramago

In wook.pt

Documentário "Levantado do Chão" - José Saramago

Este documentário muito interessante, muito bem feito dá a conhecer ao grande público os momentos decisivos da vida de José Saramago, conhecemos o homem e a obra.

No dia em que se assinalaram os dez anos da atribuição do primeiro Prêmio Nobel da Literatura da Língua Portuguesa, a RTP exibiu um documentário que retrata o percurso singular do escritor José Saramago, que se afirma "pessimista pela razão, otimista pela vontade".

Durante quase um ano, uma equipe da RTP reconstitui os pontos cardeais em que a vida e obra de Saramago se fundem, num trabalho que aborda a história do escritor português mais lido e conhecido do mundo. 

Dia Mundial da Filosofia 2021

Para assinalar o Dia Mundial da Filosofia, que se comemora sempre na terceira quinta-feira do mês de novembro, e em ano da celebração do Centenário de José Saramago apresentamos a reflexão do aluno Rodrigo Coelho sobre uma citação do escritor.

Convidamo-los a descobrir o pensamento (sempre atual) de José Saramago e refletir sobre as suas palavras como fez o Rodrigo.

Agradecemos o professor Manuel Barroso pela partilha.

 

“Eu acredito no respeito pelas crenças de todas as pessoas, mas gostaria que as crenças de todas as pessoas fossem capazes de respeitar as crenças de todas as pessoas” – José Saramago

 

Nesta frase, José Saramago apresenta-nos rapidamente um dos problemas mais controversos e definidores da nossa sociedade. O Paradoxo da Tolerância, que diz que a tolerância ilimitada daria lugar ao desaparecimento da tolerância. Neste caso a tolerância e respeito por aquilo em que os outros creem, com a problemática de que às vezes aquilo em que outros creem não respeita toda a gente. Mesmo com isto, o escritor toma o lado do respeito e tolerância, não deixando de apresentar o seu descontentamento de que este não lhe seja retribuído. Porém, faz-nos entender que não toma como condição que os outros respeitem toda a gente.

Relaciono-a com este dia comemorativo, acima de tudo, do pensamento, porque esta nos leva a refletir sobre as convicções que possuímos em relação ao outro e como não devemos restringir a sua liberdade por discordarmos em algo.

Finalmente concluo que se a tolerância e respeito partisse de cada um, seria possível atingir um equilíbrio ideológico, em que cada um é capaz de filtrar métodos de pensamento que rebaixem o seu igual que, simplesmente, difere na forma de pensar.

No final de contas, somos todos humanos e possuímos razão, seja esta uma bênção ou a nossa ruína, devemos caminhar juntos em direção a um futuro em que todos sejam capazes de expressá-la com finalidade agregadora e construtiva.

Leituras Centenárias : A Maior Flor do Mundo

Hoje, dia 16 de novembro, José Saramago faria 99 anos. Foram várias as iniciativas para assinalar o início das comemorações do seu Centenário em Portugal e em várias partes do mundo. Veja o programa nacional e internacional no site da Fundação José Saramago.

EB1/JI Brandoa

“As leituras centenárias” do conto infantil, A maior flor do mundo,  em centenas de escolas portuguesas marcaram o início das comemorações.

No dia 16 de novembro de 2022, esta iniciativa repete-se com uma centena de escolas do Ensino Secundário a ler páginas dos romances “Memorial do Convento” e “O Ano da Morte de Ricardo Reis”.

Apresentamos as leituras centenárias das escolas básicas do Agrupamento, basta clicar no nome da escola. 

Parabéns aos leitores e ao trabalho de gravação dos alunos de multimédia, 12º5.

EB1/JI da Brandoa 

EB1/JI Sacadura Cabral

EB2/3 Sophia de Mello Breyner Andresen

Veja ainda o evento no facebook 

EB1/JI Brandoa

A mair Flor do Mundo na EB1/JI da Brandoa

Centenário de José Saramago no AEFN

Assinala-se, no dia 16 de novembro, o início das comemorações do Centenário de José Saramago. Na abertura, no programa oficial, realizar-se-á, em 100 escolas do ensino básico, a leitura do conto A Maior Flor do Mundo.

A EB1/JI da Brandoa, a EB1/JI Sacadura Cabral e a EB2/3 Sophia de Mello Breyner Andresen estão entre as 100 escolas que participam nas Leituras Centenárias. Nesta atividade, participaram também alunas do 12º5ª, na disciplina de Multimédia.

No dia 16 de novembro, em todas as escolas do Agrupamento, os professores titulares, os professores de português e de outras disciplinas vão homenagear, nas suas aulas, esta figura importante da literatura portuguesa. Serão apresentadas uma biografia e umas das Leituras Centenárias feitas pelas nossas alunas do ensino básico.

Algumas turmas já começaram a ler e trabalhar nas diversas dimensões e expressões a obra de Saramago. O pensamento de Saramago é um dos temas tratados nas aulas de Filosofia.

Lendo na EB1/JI da Brandoa

Lendo e Filmando A Maior Flor do Mundo

Halloween no 1º ciclo

Para comemorar o Halloween, a professora bibliotecária Carla Jerónimo contou   aos alunos do 1º ciclo a história do livro De onde vem às bruxas? de Joana Lopes.

Contou ainda com a preciosa colaboração das alunas da Turma AP13 que fizeram a leitura da história A Bruxa Esbrenhuxa de Margarida Castel-Branco.

Assim conseguiram transportar os alunos para o mundo da fantasia; promoveram momentos de prazer e de aprendizagem associados à leitura.

Halloween na SMBA

Neste Halloween reutilizar é ainda melhor que reciclar!

A criatividade e o entusiasmo assustador dos alunos do 5.º e 6.º anos ocuparam o espaço perto da Biblioteca Escolar.

As docentes de Inglês felicitam e agradecem a terrífica colaboração dos familiares dos alunos, pois afugentaram tudo e todos…

Maria de Fátima Silva, Fátima Boa Alma e Sónia Beltrão

 

Presente-Futuro: A Politica da Leitura

Realiza-se no dia 27 de outubro a 5º Conferência do PNL2027, intitulada “Presente-Futuro: a Política da Leitura”.

Após 2 anos em que a pandemia atingiu seriamente a  aprendizagem e a consolidação das competências de leitura e escrita, esta conferência será um momento de reflexão sobre as soluções adotadas a nível global para enfrentar os desafios impostos pela nova conjuntura nos âmbitos da leitura e do livro, os caminhos para a recuperação e para a melhoria dos indicadores nacionais de leitura e literacia e o papel reservado ao PNL2027.

Vejam o programa e a forma de assistir no site do PNL.

Dia Nacional da Biblioteca Escolar

No âmbito da comemoração dodia nacional da biblioteca escolar partilhamos  as leituras de dois contos feitas por um aluno e um encarregado de educação (em vídeo e audio).

Corre Cabacinha

Encarregado de educação - Viacheslav Solianyk

Aluno -Oleksandr Solianyk

Turma - 7ºC

Oriana e o Peixe

Nome do Contador: Margarida Binga

Nome do Aluno: Gonçalo Emanuel Binga Cortêz Mendes

Turma: 6 G

Parabéns aos participantes!

No dia 25 de outubro, Dia  Nacional das Bibliotecas Escolares, contamos com a participação de várias alunas do curso profissional Técnico de Apoio Psicossocial, para dinamizar a leitura ou dramatização de contos tradicionais do mundo, tema este ano do MIBE.

Antes da leitura e dramatização, explicaram algumas características dos contos tradicionais, apresentaram as personagens. Depois os alunos refletiram sobre a moral e os ensinamentos de cada conto. Foi ainda distribuído um marcador de livros por cada aluno.

O contributo das alunas nesta atividade foi fundamental, permitiu a leitura dos contos em todas as turmas das duas escolas do 1º ciclo. Esta atividade proporcionou ainda o contacto e a interação entre alunos dos vários ciclos, interação que, devido à pandemia, não tinha sido possível desenvolver.

As alunas do curso profissional Técnico de Apoio Psicossocial estão de parabéns pela sua prestação. As turmas e os seus professores elogiaram o desempenho de todas. Fica a vontade de repetir e partilhar experiências semelhantes.

Um livro com fome - Semana da Alimentação

Na comemoração da semana da alimentação (de 18 a 23 de outubro), a professora bibliotecária leu e explorou com as turmas do 1º ciclo a obra Um livro com fome de André Madaleno.

Um livro muito divertido, no qual a alimentação é abordada de forma lúdica e interativa. O livro fala do que é que um livro para crianças se pode alimentar e, ao longo da história, vamos percebendo que, por mais coisas que lhe ofereçam (alimentos para pessoas como verduras, pão, sopa, fruta…), ele rejeita-as, até que, finalmente, revela que aquilo que o satisfaz são: os sonhos, a imaginação, os receios, as aprendizagens, o divertimento que as crianças retiram das leituras e, que tornam possível o livro existir.

Após a leitura, utilizando-se o método dialógico-interrogativo, os alunos puderam refletir sobre os hábitos de vida saudável e o direito à alimentação, permitindo assim a articulação curricular  com as áreas de Estudo do meio, Cidadania e Desenvolvimento e Expressões (área Físico-motora).  Esta atividade permitiu ainda desenvolver o espírito crítico e as competências da literacia da informação.

Veja aqui o vídeo desta história.

Viajar nas Histórias: "O livro laranja do outono", "Quem quer brincar comigo"

A atividade “Viajar nas histórias” iniciou-se, este ano letivo, com a leitura pela Professora Bibliotecária do Livro “O livro laranja do outono”, de Sophie Coucharriere.

 De seguida, a professora e os alunos conversaram sobre a história e aplicando o referencial Aprender com a Biblioteca Escolar desenvolveram-se várias atividades: resposta a um questionário, construção de frases, realização de um desenho a partir de uma descrição oral de uma paisagem com características e elementos específicos que deviam constar no desenho.

Com estas atividades, trabalharam-se várias áreas curriculares, nomeadamente, em Português, o texto descritivo, o desenho na educação artística/ artes visuais, as estações do ano e os meses, em Estudo do Meio e a quantidade, em Matemática.

Partilhamos convosco aqui o resultado final da atividade das várias turmas participantes da EB1 Sacadura Cabral e da EB1 JI da Brandoa.

O livro laranja e do outono

No Dia do Animal, 4 de outubro, a PB fez a leitura a do livro “ Quem quer brincar comigo?”, de Tino Freitas. Nesta obra, as personagens, um gato, um pato, um lobo, um porco e uma vaca muito brincalhões recebem a visita inesperada de outro animal. 

Para descrever este animal foram explorados os conteúdos de várias áreas curriculares. Assim os alunos consolidaram a noção de  lateralidade através do desenho em matemática; em Cidadania e Desenvolvimento falaram dos Direitos dos Animais e na Educação Artística/Artes Visuais o desenho e as cores.

Quem quer brincar comigo

SINOPSE

De casa ao recreio, da cantina ao jardim, um rapaz interroga-se sobre a chegada do outono: De onde vêm as nuvens? Porque cai a chuva? Como funciona o termómetro? E que legumes são aqueles que crescem na horta? Um livro para descobrir o mundo surpreendente que nos rodeia e saber tudo sobre o outono!

in wook.pt

É engraçado imaginar como "a casa da menina toda a tarde se agiganta e ninguém mais se espanta com tanta visita esquisita": o patinho Todi, o gato Salgado, o porquinho Rosado, a vaca Pintada e até... pasmem - o lobo Furacão!

Ao desdobrar as páginas, o leitor enche-se de curiosidade e embarca na fantasia, vivenciando a melodia das palavras e a beleza das imagens.

 in Fnac.pt

Outubro: Mês das Bibliotecas Escolares

OUTUBRO: MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR, um mês dedicado à celebração das bibliotecas escolares.

O tema do MIBE 2021 “Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo” é baseado no tema da Conferência da IASL de 2021 “Uma rica tapeçaria de prática e pesquisa ao redor do mundo.” A expressão “Era uma vez…” transporta-nos imediatamente para o mundo mágico dos livros, através do qual partilhamos a vida de fadas, duendes e muito mais. Existem histórias que foram transmitidas há muito tempo, de geração em geração, e que nos ensinam sobre os valores humanos e a cultura. Vamos ligar-nos e aprender mais sobre diferentes países de todo o mundo, através das histórias.

Este ano, convidaram a comunidade educativa a pensar e celebrar a ligação entre livros, leitura, bibliotecas escolares, contos de fadas e contos tradicionais. 

As professoras bibliotecárias, aproveitando o tema, lançaram vários desafios à comunidade educativa. Os pais e familiares foram convidados a gravar um podcast de uma história real ou de ficção. Aos diretores de turma foi enviado um conjunto de contos do Mundo que deviam partihar com os docentes do seu conselho de turma. A ideia é ler nas várias disciplinas durante uma semana ou no Dia Nacional das Bibliotecas Escolares, 25 de outubro. Aos alunos do curso profissional Apoio Psicossocial foi feito o desafio de lerem para os alunos do 1º ciclo.

Esta é uma oportunidades para iniciar o projeto #Escola a Ler.

Partilhamos aqui o conjunto de textos maravilhosos do mundo.

Dia Mundial da Música

No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Música, celebrado todos os anos no dia 1 de outubro, a Biblioteca Escolar da Escola Básica/JI Sacadura Cabral proporcionou à turma 4ºB o contacto com a peça musical de Prokofiev, O Pedro e o Lobo. Os professores de Educação Musical, Fátima Gonçalves e João Ferreira, estiveram presentes e explicaram a relação das personagens com os instrumentos de orquestra. As crianças assistiram à peça musical apresentada em vídeo animado, reagindo com emoção aos momentos dramáticos. Associaram as diferentes sonoridades às personagens e ao enredo e, simultaneamente, adquiriram conhecimento da estrutura de uma orquestra sinfónica.

Este evento contribuiu para a valorização da educação estética e artística, cumprindo alguns dos objetivos defendidos pelo Programa de Educação Estética e Artística. 

Estamos de volta!

Durante 3 semanas, o blogue das bibliotecas escolares  do Agrupamento de Escolas Fernando Namora deixou de estar acessível. Pensamos que seria o fim, após 10 anos.

Voltamos e vamos continuar a apresentar o que se faz no AEFN, a partilhar leituras, notícias e sites de interesse.

Neste momento, estamos a preparar  algumas atividades para celebrar o  Centenário de José Saramagos; participamos na comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares. Celebramos o Dia da Música. Os alunos do 5º ano puderam finalmente voltar à biblioteca, uma biblioteca diferente, a da SMBA e diariamente requisitam livros.  Os alunos das escolas do 1º ciclo continuam a deliciar-se com as histórias contadas pelas professoras bibliotecárias.

Bom Ano Letivo

Estamos de volta! A Biblioteca Escolar deseja a toda a comunidade escolar um excelente ano letivo 2021/2022.

As bibliotecas do Agrupamento Fernando Namora vão continuar a apoiar e desafiar a sua comunidade!

Hoje, os alunos da EB1/JI da Brandoa foram presenteados com leituras da professora Carla Jerónimo.

Boas Férias, Boas Leituras

Plano Nacional de Leitura – Atividades

Ideias de Leitura - O PNL2027 publica mensalmente ideias de leitura dirigidas a jovens.

Nos espaços indicados, os jovens são convidados a publicar as capas dos livros lidos em cada desafio.

Eis os desafios de agosto 2021

Mais informações em PNL/Ideias de Leitura

Juntos de Férias – 6ª serie

O Juntos de Férias é um projeto de parceria com a Rede Nacional de Bibliotecas Públicas, através da Direção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas, que tem por objetivo incentivar o gosto pelo livro e pela leitura dos jovens dos 10 aos 15 anos.

O projeto desenvolve-se a partir da app Desafios LeR+, que disponibiliza jogos sobre um conjunto de livros recomendados pelo PNL2027 para os jovens. Obtendo a pontuação máxima, estes jovens podem habilitar-se a um prémio.

Estes são os livros escolhidos para a 6ª serie.

In   PNL/Juntos de Férias