Considerando a necessidade de colaborarmos todos com o esforço coletivo de contenção da propagação da doença covid-19 e de manter alguma normalidade numa conjuntura completamente inédita, a Rede de Bibliotecas Escolares publica algumas sugestões relativas à organização do trabalho dos professores bibliotecários durante o período de encerramento das escolas.
Sugere-se que o trabalho dos professores bibliotecários se organize, como habitualmente, em torno de duas grandes áreas: técnica e pedagógica.
1. APERFEIÇOAR A PRESENÇA EM LINHA DAS BIBLIOTECAS, FOCANDO-SE NOS SEUS SERVIÇOS A DISTÂNCIA.
2. COLABORAR COM A ESCOLA E AS FAMÍLIAS NO SENTIDO DE PROPOR ATIVIDADES SIGNIFICATIVAS PARA A OCUPAÇÃO DOS ALUNOS ENQUANTO ESTÃO SEM AULAS:
• Divulgação de textos em-linha;
• Divulgação de materiais de leitura digitais e das respetivas hiperligações;
• Discussões sobre temáticas várias (síncronas ou assíncronas);
• Concursos
• (…)
• Divulgação de materiais de leitura digitais e das respetivas hiperligações;
• Discussões sobre temáticas várias (síncronas ou assíncronas);
• Concursos
• (…)
3. FERRAMENTAS DE VIDEOCONFERÊNCIA E TRABALHO EM LINHA:
• https://duo.google.com/
• https://classroom.google.com/
• https://zoom.us/
• https://www.circuit.com/
• https://jitsi.org/
• https://web.skype.com/
• https://web.whatsapp.com/• https://whereby.com• https://www.webex.com/
• https://classroom.google.com/
• https://zoom.us/
• https://www.circuit.com/
• https://jitsi.org/
• https://web.skype.com/
• https://web.whatsapp.com/• https://whereby.com• https://www.webex.com/
4. PLATAFORMAS DE APRENDIZAGEM INTERATIVA:
• Escola virtual: https://www.escolavirtual.pt/ - disponível em acesso livre
• Aula digital: https://auladigital.leya.com/ - disponível em acesso livre
• Aula digital: https://auladigital.leya.com/ - disponível em acesso livre
5. PUBLICAÇÕES EM ACESSO LIVRE
• Coleção «O Essencial Sobre...» https://www.incm.pt/portal/livros_edicoes_gratuitas.jsp
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