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quarta-feira, 4 de março de 2026

Ler por Fora e por Dentro: Um Grande Desafio na EB1/JI Sacadura Cabral


No dia 3 de março na EB1/JI Sacadura Cabral recebeu mais uma vez o projeto “Viajar nas Letras” que contou com um momento muito especial, a dinamização da oficina “Por fora, por dentro: um grande desafio de leitura”, orientada por Dora Batalim, envolvendo a turma do 4.º A.

Nesta sessão, os alunos foram desafiados a explorar diferentes tipos de livros a partir de um elemento fundamental: a capa. A atividade incentivou a observação atenta, a curiosidade e o espírito crítico, levando os alunos a formular hipóteses sobre o conteúdo, o género literário e o público-alvo de cada obra. A partir dessa análise, participaram num divertido e estimulante jogo de dominó, onde classificaram os livros segundo as suas características, estabelecendo relações entre eles de forma lúdica e colaborativa.

Os alunos mostraram uma grande motivação ao longo de toda a atividade, participando ativamente, partilharam ideias, revelando entusiasmo em cada desafio proposto.

Esta dinâmica promoveu competências essenciais como a leitura de imagens, a interpretação de elementos para textuais e o trabalho em equipa, reforçando a importância da leitura como uma viagem que começa “por fora”, mas que se aprofunda “por dentro”.

A sessão contou com a presença do Diretor do Agrupamento João Tomé, do Vereador da Câmara Municipal da Amadora Ricardo Faria, da representantes do departamento da Educação da Câmara Municipal da Amadora  Marisa  e Adozinda, das representantes da Rede de Bibliotecas Escolares (CIBES) Edite Félix e Cláudia Almendra, da Coordenadora de Estabelecimento Ana Sofia Proença e da Professora Bibliotecária Elisabete Vaz.

segunda-feira, 2 de março de 2026

Guardiões do Futuro: O 2.º Ano descobre "Esperança e Jacinto"

Os alunos do 2.º Ano da EB Sacadura Cabral participaram na atividade de leitura “Esperança e Jacinto”, dinamizada por João Canhoto, no âmbito de um projeto da Fundação Galp.

A história serviu de ponto de partida para refletir sobre clima, energia e sustentabilidade. Através das personagens Esperança e Jacinto, os alunos exploraram o equilíbrio entre progresso e proteção da natureza, discutindo temas como energias renováveis, eficiência energética e uso responsável dos recursos.

A atividade incentivou ainda o pensamento crítico, desafiando as crianças a identificar problemas ambientais no dia a dia e a propor soluções simples, mas eficazes.

Mais do que uma leitura, foi um momento de formação cívica: pequenos gestos podem gerar grandes mudanças. A iniciativa reforça o compromisso da escola em educar cidadãos conscientes e preparados para cuidar do planeta.

Agradecemos à Fundação Galp por esta ferramenta pedagógica tão rica.

Saímos desta sessão de leitura com os livros na mão e o planeta no coração! 




SINOPSE

O Jacinto foi crescendo nas nossas casas, silencioso e preguiçoso. Muitas vezes, vive na nossa cama, senta-se na nossa mesa e não damos por ele. Felizmente, a Esperança descobriu-o a tempo de gastar toda a sua energia a ensiná-lo a ser melhor e a fazer com que ele ocupe cada vez menos espaço. Ela contribuiu para a sua transformação e para a transformação da sua família, ela é a esperança de que coisas boas se podem realizar no futuro, nem que para isso seja necessário mudar e despedirmos-nos de muitas coisas de que gostávamos.

in wook.pt

sexta-feira, 27 de fevereiro de 2026

Das Cores às Palavras: "A Vida das Letras" une JI e 1.º Ano!

No dia 24 de fevereiro a nossa escola encheu-se de magia e fonemas! Recentemente, os alunos do JI e do 1.º Ano da Sacadura Cabral juntaram-se para receber o projeto "A Vida das Letras", da Betweien. Foi um dia onde o alfabeto saltou dos livros para se tornar protagonista de uma aventura inesquecível.

Uma Viagem em Duas Sessões

Embora em fases diferentes do crescimento, todos partilharam o mesmo entusiasmo:

  • No Jardim de Infância: As letras foram apresentadas como personagens mágicas. Através de sons e formas, os nossos pequenos exploraram a literacia emergente, percebendo que cada traço tem uma voz e uma história para contar.

  • No 1.º Ano: Aqui, a magia transformou-se em ferramentas de descoberta! Os alunos, que agora dão os primeiros passos na leitura formal, viram nas dinâmicas da Betweien uma forma divertida de consolidar o que aprendem diariamente na sala de aula. Ver as letras "ganharem vida" ajudou a tornar o processo de alfabetização mais leve e cheio de significado.

O encontro destacou-se pelo espírito de partilha e continuidade pedagógica entre os dois níveis de ensino, reforçando que aprender a ler pode — e deve — ser uma aventura divertida e cheia de significado.

"A letra é o desenho de um som, e juntas, elas desenham o mundo que queremos escrever."



A Batalha Continua: Rumo à Grande Final!

Foi com grande entusiasmo que os alunos participaram na 1.ª fase do torneio de xadrez. Seguem-se agora as semifinais, momento decisivo que irá determinar os finalistas desta competição.



domingo, 22 de fevereiro de 2026

Reis, Rainhas e Grandes Jogadas!

O nosso Torneio de Xadrez arranca já no próximo dia 23 de fevereiro e decorre até 5 de março. Promete ser um verdadeiro desafio de concentração, estratégia e espírito desportivo!

Os alunos — sobretudo do 5.º e 6.º ano — têm demonstrado um entusiasmo extraordinário. Muitos aproveitam os intervalos e até os momentos em que não têm aulas para treinar, aperfeiçoar jogadas e preparar estratégias.

Que vençam as melhores estratégias!



sábado, 14 de fevereiro de 2026

Carnaval a Cinco Cores

No nosso Agrupamento, o Carnaval foi vivido com criatividade e muita alegria! Inspirada no projeto “Cinco Cores”, a comunidade educativa vestiu-se de pintores, sem esquecer a paleta com o amarelo, o verde, o azul, o laranja e o rosa.

Os alunos pintaram máscaras de origens portuguesa, mexicana, veneziana, africana e asiática, celebrando a diversidade cultural.

E porque este era também um momento de celebrar o amor, na aula de Matemática nasceram corações feitos de frações — sempre nas cinco cores do projeto.







quarta-feira, 11 de fevereiro de 2026

Dia da Internet Mais Segura promove reflexão sobre cyberbullying

O Dia da Internet Mais Segura celebra-se, anualmente, na terça-feira da segunda semana de fevereiro, tendo ocorrido este ano a 10 de fevereiro de 2026.

Nesta data, na Escola Secundária Fernando Namora e na EB2/3 Sophia de Mello Andersen, promoveram-se momentos de reflexão e debate em torno do cyberbullying, do bullying e também da Inteligência Artificial. Os alunos foram desafiados a escrever frases e expressões que podem magoar os outros, bem como aquelas que promovem o cuidado e o respeito.

Esta atividade permitiu sensibilizar os alunos para uma problemática que muitos conhecem, mas com a qual nem sempre sabem lidar da melhor forma.

As produções de cada turma serão, futuramente, expostas na escola, como forma de reforçar a sensibilização para este tema e ontribuir para a construção de uma escola livre de bullying e cyberbullying.




Leitura em destaque no Agrupamento Fernando Namora


Realizou-se, nos dias 4 e 5 de fevereiro, o Concurso Municipal de Leitura nas escolas do Agrupamento Fernando Namora, com a participação de alunos de todos os ciclos de ensino.

As provas decorreram com grande sucesso e, em breve, serão divulgados os resultados, que revelarão os dois representantes de cada ciclo no Concurso Municipal.

Parabéns a todos os participantes!





domingo, 1 de fevereiro de 2026

Concurso Municipal de Leitura - Fase Escola

O Concurso Municipal de Leitura realiza-se nos dias 4 e 5 de fevereiro de 2026, em todas as escolas do Agrupamento, envolvendo os alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos e do ensino secundário.

Esta iniciativa pretende promover o gosto pela leitura e valorizar as competências leitoras dos nossos alunos. Em cada ciclo de ensino, serão selecionados dois alunos com a melhor pontuação, que representarão o Agrupamento na Prova Municipal.

Contamos com a participação e o entusiasmo de todos alunos que aceitaram este desafio!