Mafalda - Filme Completo

E- Diário Grafico - Dias da Peste - 12 de abril

Desafio: 

1. Coloca phones, clica no link, aumenta o vídeo para ecrã inteiro, ajusta o som e pensa no momento que vivemos; 
2. Observa as imagens da obra de John Piper; 
3. Seleciona um frame desse vídeo e faz uma composição plástica, em técnica mista, tendo com referência uma obra de John Piper e podendo incluir frases ou palavras do texto de Gonçalo M. Tavares.

Texto de Gonçalo M. Tavares (execerto):

12 de abril

Manhã. A informação:

“Andrea Bocelli dá concerto de Domingo de Páscoa na (deserta) Catedral de Milão”

Vai cantar Ave Maria de Bach. 18 horas.

Bach sabia as coisas antes do tempo.

Música que esclarece - um horóscopo sonoro.

“ia eu entre as ruas e a atmosfera, chegando e despedindo-me”.

Entre as ruas e a atmosfera passam pessoas assustadas.

Vejo da janela e é estranho.

[…]

Amanhã vai estar bom tempo: por favor não saiam de casa.

[…]

Bocelli está fora da Catedral de Milão, alguns passos e pára.

No exterior, canta Amazing Grace.

“Antes estava perdido, mas agora encontrei-me.”

Imagens das cidades vazias.

Paris, Londres, Milão.

Nova Iorque, Times Square deserto.

Apenas um polícia com colete amarelo a andar rápido.

I was blind but now I see.

[…]

Quando canta é evidente que vê.

“As vezes ele tem a impressão de levar olhos falsos, colocados por Deus.”

Uma frase de Canetti.

Imagino olhos falsos colocados por Deus começarem a ver coisas que os outros não vêem.

Francisco Santos 12.º5

José Batista 12º5

Alexandre Teixeira 12º5

André Fradão 12º5

Rafaela Antunes 12º5

E- Diário gráfico - desafios na ESFN

Em arte a realidade verdadeiramente possível é a que nós inventamos.

Ana Hatherly, Tisanas

Durante o 3º período, foram lançados vários desafios pelos colegas de Artes à comunidade escolar. Apresentamos alguns, veja a totalidade dos trabalhos aqui e aprecie a criatividade dos nossos alunos.

Desafio:

A minha Pátria é a Língua Portuguesa

Toda a obra é a ligação entre o pensamento e a ação, Celebremos, pois, a escrita e a leitura.

Sugerimos-lhe que partilhe as suas leituras, através de uma comunicação lítero-visual, uma experiência que pode ir do artístico (apresentamos-lhe alguns dos artistas que trabalham a palavra como imagem, a palavra sobre/integrada na imagem, etc.) ao técnico (as infografias, os papers da comunicação científica), etc.

Escolha um processo de apresentação: as palavras-chaves da obra? Uma frase acerca da obra? Uma citação da obra?…

Crie uma imagem: se manualmente, tire uma foto e envie; se digitalmente, grave e envie.

A imagem construída deve ser acompanhada do título da obra e do autor (pode ser entregue em anexo, ou ser introduzida na imagem).

Alexandre Teixeira 12º5 - Margaret Atwood, The handmaid's tale the grap

Sofia Soares - Gonçalo M Tavares, Diário da Peste

Natália Ferreira - Ondjaki, Os transparentes

Lúcia Teixeira - Maria Duenas, O Tempo entre Costuras

Veja todos os trabalhos clicando aqui

E- Diário gráfico - Receita Visual

O teu desafio consiste, pois, em criares duas composições gráficas baseadas em duas das três receitas que já enviaste. Nelas deverão estar os ingredientes e alguns dos objetos que utilizarias na sua preparação (por exemplo tacho, batedeira, saleiro, pacote do leite, colher, ralador, etc.). 

Não te esqueças de que, tal como as obras dos alunos de Artes, deves pintar o fundo da tua composição.

Lara 9º6

 

Rafael Sousa 7ºE

Fidéloa Nhaga 6ºH

Beatriz Gavriliuc 8º4

Outros trabalhos aqui

E- Diário gráfico - Da minha janela

Desafio Secundário:

Nesta época de isolamento social, temos que ficar em casa. Fechados? Mais ou menos, porque, se temos uma janela, estamos no centro do mundo.

E como disse o poeta Fernando Pessoa/Alberto Caeiro

«E o que vejo a cada momento

É aquilo que nunca antes eu tinha visto,

E eu sei dar por isso muito bem…»

§  Observa as janelas da tua casa e o que está para lá delas.

§  Seleciona uma e desenha-a, assim como o que vês para lá dessa janela.

§  Para te inspirares, espreita o que vários artistas criaram.

Miriam 10º6

Rafaela Antunes 12º5

Francisco Varesano, 11º6

Veja os outros trabalhos aqui aqui

Desafio 3º ciclo

Inês Valente 9º2

Bruna Porfírio 8º5

Luisa Salvador 9º3

Laura Alves 9º6

Outros trabalhos aqui

Plano Nacional das Artes - Recursos Educativos

“Educar não é encher um copo, mas acender uma chama” (Aristófanes)

O Plano Nacional das Artes reúne, na sua página "Recursos Educativos", recursos educativos transdisciplinares, indisciplinares, cruzando as artes, o património e a cultura com as diferentes áreas científicas curriculares – para apoiar o trabalho dos professores, pais e alunos, e permitindo uma aprendizagem mais integrada dos conhecimentos e competências.

Encontrarão recursos para o 1º e 2º ciclo, 3º ciclo e secundário.

O talento nas Escolas da Amadora

Veja, até dia 11 de junho, o trabalho dos alunos de Artes efectuado nas escolas Secundárias da Amadora no site da TVAmadora

Projeto "O livro em Imagens"

Este livro foi realizado pelos alunos do Curso Vocacional Animação e Artes Oficinais, na disciplina de Artes sob a orientação das professoras Carla Gil e Isabel Monteiro no âmbito do projeto “O livro em Imagens. As ilustrações são dos alunos Mariana Carmo, Joana Sanches, Jéssica Carvalho e Vasco Tavares. O texto foi elaborado pela turma A do 1º ano da EB1/JI Sacadura Cabral da professora Amélia Valente.

XI exposição "Arte na Escola"

Está patente até 5 de junho, nos Paços do Concelho, a 11.ª edição da Exposição Arte na Escola.

Esta mostra visa partilhar o que de melhor se faz nas escolas secundárias do concelho de Amadora, no domínio da expressão artística.

Esta exposição apresenta produções artísticas dos alunos nas áreas do desenho, escultura, fotografia, gravura, vídeo, design de moda e cerâmica.

Estão expostas obras dos alunos das seguintes escolas secundárias: Amadora, D. João V, Dr Azevedo Neves, Fernando Namora.

Escola Secundária Fernando Namora

Escola Secundária Fernando Namora

Escola Secundária Fernando Namora

Escola Secundária Fernando Namora

Abril 40 anos depois/Semana da Leitura - Contar, Escrever e Ler a Liberdade

"A Biblioteca Escolar, O Departamento de Línguas, os grupos de Artes e de História convidam a Comunidade Educativa a participar na comemoração do 40 anos de Abril/Semana da Leitura.

Venham ouvir os alunos lerem poemas de Abril, poemas sobre a Liberdade em Inglês e Francês. Vejam a" Instalação" de Artes dos alunos do 9º4ª que representa alguns quadros marcantes da sociedade portuguesa anterior ao 25 de Abril 1974 e de que a Revolução nos libertou.

Participem na "Performance" da turma 4 do 11º ano, no intervalo das 9h45, no dia 24 de abril, junto ao pavilhão E.

Vejam, na papelaria, na BE, na sala de professores, na sala dos funcionários, os testemunhos de alguns funcionários e professores que viveram o 25 de Abril.

Informem-se da data e do local das atividades na Biblioteca"

Exposição final de ano : DezCulpas + 13

Acabamos o ano com esta exposição muito engraçada sobre as desculpas mais originais dos alunos para não fazerem um TPC, para chegarem  atrasados e ... 
Trabalhos realizados pelos alunos  do 12º4 do professor Vítor Mendonça. 

Boas Férias! Boas Leituras! 

Sem "dez culpas" para não ler...