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terça-feira, 16 de junho de 2026

1, 2, 3… Lançar a Sonda! Uma forma divertida de terminar o ano letivo

 No último dia de aulas, no último tempo da manhã, a turma do 7.º B participou na atividade “1, 2, 3… Lançar a Sonda!”, integrada no projeto “Newton Gostava de Ler”, sob a orientação das professoras de Físico-Química, Ana Flores, e de Ciências Naturais, Teresa Silva. A atividade decorreu na biblioteca.

Os alunos já conheciam os objetivos e as regras da atividade, mas mostraram alguma hesitação no início. Mas o entusiasmo tomou conta dos grupos quando perceberam que se tratava de um desafio muito prático e divertido que consistia em construir um sistema de aterragem capaz de proteger uma sonda (o ovo) durante a queda, evitando que se partisse.

A atividade começou com a leitura de alguns poemas do livro Pó de Estrelas, de Jorge Sousa Braga, uma articulação entre a ciência e a literatura. De seguida, os grupos escolheram os nomes para as equipas e geriram um orçamento fictício de 50 milhões para adquirir os melhores materiais para construir o sistema de proteção mais seguro.

O momento mais divertido foi o lançamento das sondas. Foram lançados cinco “ovos-sonda”, dos quais apenas um não resistiu ao impacto.

 

Foi uma atividade muito dinâmica e divertida para encerrar o ano letivo, em que se promoveu o trabalho em equipa, a criatividade e a aplicação prática de conhecimentos científicos.







segunda-feira, 22 de abril de 2024

Namora com Ciência - Newton gostava de ler na ESFN

Nos dias 15 e 19 de abril, no âmbito da Semana da Ciência, os alunos do 9.º 1ª e 9.º 4ª, acompanhados pela professora Ana Flores,  participaram nas sessões sobre Ciência a Motor, modulo IV do projeto Newton gostava de Ler, cujo tema é a energia elétrica. 

Construiram motores vibradores, máquinas de rabiscos que colocaram numa folha de cenário que produziram efeitos muito interessantes. Foram momentos de experiências na biblioteca que motivaram os alunos.



domingo, 11 de junho de 2023

Newton gostava de ler,” 1, 2, 3 ... Lançar a sonda”

 No dia 29 de Maio, realizou-se na Biblioteca Escolar da EB1/JI da Brandoa a atividade “Newton gostava de ler “. Nesta iniciativa, leituras e experiências interligam-se no sentido de desenvolver aprendizagens e consolidar conteúdos.

A atividade dinamizada pela professora Ana Flores, com a colaboração da Professora Bibliotecária, foi “1, 2, 3 … Lançar a sonda”. Esta atividade foi introduzida pela leitura de poemas do livro “Pó de Estrelas” de Jorge Sousa Braga, livro escolhido para acompanhar este módulo. 

Após o primeiro momento dedicado à leitura, ao diálogo e à reflexão sobre os poemas, no segundo momento os alunos procederam a montagem de uma sonda. Esta atividade realizou-se em três etapas. Na primeira etapa, fizeram o orçamento para a compra de materiais como um valor já estipulado para os gastos que não podiam ultrapassar; no segundo momento, construíram a sonda com o material comprado e no terceiro lançaram a sua sonda e foram logo verificar em que estado chegou “à terra”.

Os alunos participaram ativamente, empenharam-se e revelaram espírito colaborativo. Aplicaram conteúdos, espelharam   criatividade nas suas construções e sentido de oportunidade  na escolha dos materiais.

Agradecemos a disponibilidade da professora Ana Flores para dinamizar a sessão com a turma 3.º2 e restantes sessões com as turmas do 3.º ano.





segunda-feira, 18 de abril de 2022

Newton gostava de ler - lançar a sonda

No âmbito da semana da Ciência, a professora de Físico-Química, Ana Flores, em parceria com a biblioteca escolar, dinamizou a atividade 3,2,1 …lançar a sonda, um dos módulos do projeto Newton Gostava de ler, projeto desenvolvido pela Universidade de Aveiro e a Fábrica da Ciência.  

Participaram nesta atividade 3 turmas do 7.º ano (A, B e D), com o apoio e colaboração das professoras de Matemática, Helena Castro, de Ciências Naturais, Mª. José Quinta e a professora voluntária, Natália Ferreira.

No início da atividade, e como forma de celebrar o Dia Mundial da Poesia, os alunos leram poemas de António Gedeão e de Jorge Sousa Braga (livro Pó das estrelas).  De seguida, em grupo, os alunos projetaram e construíram um sistema de “aterragem” para proteger a sonda espacial (ovo) do embate com o solo, ao menor custo possível (não ultrapassar 50 milhões). A sonda teria de sobreviver a uma queda, de uma altura mínima de 2 metros (janelas da biblioteca situada no 1.º andar), sem sofrer qualquer dano.

Vejam o resultado! A turma D, que beneficiou de mais tempo, não partiu nenhum ovo.

Esta atividade foi muito bem recebida pelos alunos. Foi assim uma forma de trabalhar em equipa e resolver problemas, saindo da sala de aula.