Namora com Ciência - Newton gostava de ler na ESFN

Nos dias 15 e 19 de abril, no âmbito da Semana da Ciência, os alunos do 9.º 1ª e 9.º 4ª, acompanhados pela professora Ana Flores,  participaram nas sessões sobre Ciência a Motor, modulo IV do projeto Newton gostava de Ler, cujo tema é a energia elétrica. 

Construiram motores vibradores, máquinas de rabiscos que colocaram numa folha de cenário que produziram efeitos muito interessantes. Foram momentos de experiências na biblioteca que motivaram os alunos.

Natal Sustentável

Nas aulas de Ciências Naturais e Físico-Químca (professoras Sandra Saraiva e Ana Flores), os alunos da turma 6 do 8.º ano desenvolveram trabalhos para sensibilizar a comunidade escolar para o desperdício da época natalícia . Apresentamos os trabalhos vencedores.

Algumas ideias para sermos amigo do Ambiente!

Leituras Partilhadas - Academia Ciência Viva

Duas histórias para o pré-escolar e o 1º ciclo que encontramos nos recursos da Academia Ciência Viva e que tratam os momentos de confinamento e o regresso à escola.

Dias de uma familia fechada em casa

O livro “Dias de uma família fechada em casa” conta a história de Laura, uma menina de 12 anos que mora com a mãe, a irmã e o irmão. Os quatro vivem estes dias de isolamento em casa, como quase todos nós, ao abrigo da COVID-19.

É pela voz desta rapariga que nos chegam os relatos de momentos diferentes, impensáveis há apenas umas semanas. Mas também a esperança de um rápido regresso à normalidade, aos dias de escola, abraços, beijos e de olhares que vão certamente passar a ter outro valor.

Quando a minha escola 

Esta é uma história que aborda emoções e pensamentos naturais de quem tem de se adaptar a viver de outra forma, mas também estratégias para uma fase difícil das suas vidas. Mas um dia a escola vai abrir. E tudo vai ficar bem!

«Quando a minha escola abrir…» é uma história narrada por sete crianças que se deparam com uma realidade totalmente nova e diferente da que estavam habituadas a viver. A escola fechou e têm dúvidas perante algo com o qual nunca lidaram.

Um Minuto de Ciência por dia não sabes o bem que te fazia

O Pavilhão do Conhecimento - Centro Ciência Viva, em associação com a rádio Zig Zag, produz um podcast onde, num minuto, "traduz por miúdos" uma questão de ciência.

A RTP, em parceria com o Pavilhão do Conhecimento - Centro Ciência Viva, produz semanalmente dois episódios áudio, onde, num minuto, é levantada e respondida uma questão de forma científica. Este recurso é dirigido aos alunos do  pré-escolar 1º e 2º ciclo.

Veja o último episódio.

Alunos da ES Fernando Namora Vencem Concurso Usa o Cérebro

Usa o teu o teu cérebro - Fundação Calouste Gulbenkian

O Agrupamento Fernando Namora foi distinguido com o 1º primeiro prémio do Secundário, no concurso “Usa o teu cérebro”, desenvolvido no âmbito do programa educativo da exposição Cérebro – mais vasto que o céu, concurso promovido pela Fundação Calouste Gulbenkian.

O cartaz vencedor resulta de uma parceria entre alunos do 8º ano na disciplina de Ciências Naturais que recolheram informação e imagens sobre as células do cérebro e os alunos do 12º ano na disciplina de Multimédia que elaboraram o poster.

Os alunos envolvidos são: Rúben Borbinha, Tiago Reis, Ricardo Fonseca, Nuno Pisco, Luísa Salvador, Leonor Caetano, Rúben Simão, José Tomé, João Paiva, Simão Gama, Rodrigo Santos, Madalena Pereira, Margarida Guerreiro e Wilza Nova da turma 3 do 8º ano com a professora Joana Barradas e os alunos Gonçalo Barroso e Raquel Gomes da turma 4 do 12º ano com o professor João Tomé.

Vejam a notícia em  o teu cérebro

Casa das Ciência - Recursos Educativos

A página da Casa das Ciências é o resultado do trabalho de professores de várias escolas, que escolheram, estudaram, ensaiaram e criticaram materiais disponíveis na Casa das Ciências.

Os recursos encontram-se organizados por área disciplinar.

Plasticologia Marinha na EB1/JI Sacadura Cabral

No dia 9 de maio, os alunos do 3º B da EB1/JI Sacadura Cabral receberam um representante do Oceanário de Lisboa que os sensibilizou para o problema do lixo, particularmente o problema dos plásticos nos oceanos. 

Estas sessões didáticas, na área da Educação Ambiental, resultam de um protocolo entre o Oceanário e a RBE e têm como objetivo a sensibilização para a problemática do lixo nos oceanos, a importância que estes têm para vida humana e  a necessidade de mudar comportamentos para num mundo mais saudável

 
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