«A Minha Avó Tem Coronavírus!»

«A Minha Avó Tem Coronavírus!» é uma história contada pelo António, um menino que percebe que a sua avó ficou infetada pelo novo coronavírus depois de ter voltado de uma viagem. Como será que ele e a família lidam com a situação? Como se sente a avó? O que é que o António e os seus pais podem fazer para apoiarem a avó e manterem-se protegidos?

Um livro para ajudar as crianças e jovens a lidarem com uma situação nova e inesperada, que obriga a novas rotinas diárias e à gestão de situações nem sempre fáceis de entender.

Autoria: Beatriz Braga, Joana M. Gomes, Marta Correia, Miguel Correia e Susana Amorim

Edição Ideias com História 2020

Colaboração da Direção-Geral da Saúde (DGS)

Façam o download gratuito em Ideias com História

STOP Contágio | jogo online

A Direção-Geral da Saúde lançou o jogo on-line “STOP Contágio” para, de forma lúdica, promover a melhoria dos conhecimentos e a adoção de comportamentos adequados por parte da população, no que diz respeito à prevenção da transmissão de agentes infecciosos, como é o caso do coronavírus responsável pela COVID-19.

In RBE

Os 19 pais que criaram o mundo em que vivemos

Outro artigo interessante do Observador.pt para assinalar o Dia do Pai

Quem nos ensinou as maravilhas do WWW, quem nos deu telemóveis e quem garantiu a evolução da Medicina? No dia de S. José, Dia do Pai, o Observador celebra os "pais" das coisas que fazem o nosso mundo.

Hipócrates, o pai da Medicina. Criou descrições clínicas de doenças como a malária ou a pneumonia e a tuberculose. A sua teoria baseava-se nos quatro humores corporais.

Leia o artigo em Observador.pt

Dia do Pai

Florbela Espanca "Ter um pai"

Ter um Pai! É ter na vida

Uma luz por entre escolhos;

É ter dois olhos no mundo

Que vêem plos nossos olhos!

Ter um Pai! Um coração

Que apenas amor encerra,

É ver Deus, no mundo vil,

É ter os céus cá na terra!

Ter um Pai! Nunca se perde

Aquela santa afeição,

Sempre a mesma, quer o filho

Seja um santo ou um ladrão;

Talvez maior, sendo infame

O filho que é desprezado

Pelo mundo; pois um Pai

Perdoa ao mais desgraçado!

Ter um Pai! Um santo orgulho

Prò coração que lhe quer

Um orgulho que não cabe

Num coração de mulher!

Embora ele seja imenso

Vogando pelo ideal,

O coração que me deste

Ó Pai bondoso é leal!

Ter um Pai! Doce poema

Dum sonho bendito e santo

Nestas letras pequeninas,

Astros dum céu todo encanto!

Ter um Pai! Os órfãozinhos

Não conhecem este amor!

Por mo fazer conhecer,

Bendito seja o Senhor!


E também Cat Stevens  "Son and Father"

It's not time to make a change
Just relax, take it easy

You're still young, that's your fault
There's so much you have to know
Find a girl, settle down
If you want you can marry
Look at me, I am old, but I'm happy

I was once like you are now, and I know that it's not easy
To be calm when you've found something going on
But take your time, think a lot
Why, think of everything you've got
For you will still be here tomorrow, but your dreams may not

How can I try to explain? 'Cause when I do he turns away again
It's always been the same, same old story
From the moment I could talk I was ordered to listen
Now there's a way and I know that I have to go away
I know I have to go

It's not time to make a change
Just sit down, take it slowly
You're still young, that's your fault
There's so much you have to go through
Find a girl, settle down
If you want you can marry
Look at me, I am old, but I'm happy

All the times that I cried, keeping all the things I knew inside
It's hard, but it's harder to ignore it
If they were right, I'd agree, but it's them they know not me
Now there's a way and I know that I have to go away
I know I have to go

E porque não Roberto Carlos Meu querido, meu velho, meu amigo

Esses seus cabelos brancos, bonitos
Esse olhar cansado, profundo
Me dizendo coisas num grito
Me ensinando tanto do mundo
E esses passos lentos de agora
Caminhando sempre comigo
Já correram tanto na vida
Meu querido, meu velho, meu amigo

Sua vida cheia de histórias
E essas rugas marcadas pelo tempo
Lembranças de antigas vitórias
Ou lágrimas choradas ao vento
Sua voz macia me acalma
E me diz muito mais do que eu digo
Me calando fundo na alma
Meu querido, meu velho, meu amigo

Seu passado vive presente
Nas experiências contidas
Nesse coração consciente
Da beleza das coisas da vida
Seu sorriso franco me anima
Seu conselho certo me ensina
Beijo suas mãos e lhe digo
Meu querido, meu velho, meu amigo

Eu já lhe falei de tudo
Mas tudo isso é pouco
Diante do que sinto…

10 conselhos para acompanhar o estudo

COVID-19: Ministério da Educação lança vídeo com 10 conselhos para os pais acompanharem aulas em casa

Livros digitais

Mais uma partilha para ocupar os mais novos: 

http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/biblioteca/index.php

100+ ferramentas digitais para educação

Mais uma partilha do blogue "Linha de Leitura":

Um conjunto de mais de 130 ferramentas digitais para educação, gratuitas ou com versões gratuitas.

Criação de apresentações/apresentações interativas

• Prezi
• Microsoft Sway
• Nearpod 
• Slido
• Hypersay
• Classroom screen
• A Web Whiteboard
• Peardeck
• Adobe Spark
• Zoho
• Sutori

Criação de atividades de expressão oral (com vídeo)

• Flipgrid

Criação de atividades colaborativas/escrita colaborativa

• Padlet
• Circuit
• Trello
• Draft
• Inklewriter

Criação de posters multimedia/cartazes/folhetos

• Glogster
• Canva
• Visme

Criação de páginas web

• Webnode
• Google Sites
• Wix

Criação de aplicações (apps) sem saber programar

• Fábrica de aplicativos
• Glide

Criação de blogues

• WordPress
• Blogger
• Edublogs
• Medium

Criação de questionários/quizes

• Kahoot
• Quizziz
• Plickers
• Socrative
• PearDeck
• Quizalize
• Crowdsignal
• Google Forms
• SurveyMonkey
• Goconqr

Criação de revistas/jornais

• Wikijornal
• Flipboard
• Letterpop

Criação de vídeos/vídeos interativos/videoquizes

• Biteable
• Openshot
• Powtoon
• Kizoa
• Animoto
• Wirewax
• WeVideo
• Edpuzzle
• Kapwing
• Moovly
• Fleeq
• Kaltura
• VSDC

Veja as outras ferramentas em Linha de Leitura

COVID-19: Organização do trabalho: sugestões

Partilho as sugestões da Rede das Bibliotecas Escolares para desenvolver trabalho com os alunos em casa.

Considerando a necessidade de colaborarmos todos com o esforço coletivo de contenção da propagação da doença covid-19 e de manter alguma normalidade numa conjuntura completamente inédita, a Rede de Bibliotecas Escolares publica algumas sugestões relativas à organização do trabalho dos professores bibliotecários durante o período de encerramento das escolas.

Sugere-se que o trabalho dos professores bibliotecários se organize, como habitualmente, em torno de duas grandes áreas: técnica e pedagógica.

1. APERFEIÇOAR A PRESENÇA EM LINHA DAS BIBLIOTECAS, FOCANDO-SE NOS SEUS SERVIÇOS A DISTÂNCIA.

2. COLABORAR COM A ESCOLA E AS FAMÍLIAS NO SENTIDO DE PROPOR ATIVIDADES SIGNIFICATIVAS PARA A OCUPAÇÃO DOS ALUNOS ENQUANTO ESTÃO SEM AULAS:

• Divulgação de textos em-linha;
• Divulgação de materiais de leitura digitais e das respetivas hiperligações;
• Discussões sobre temáticas várias (síncronas ou assíncronas);
• Concursos
• (…)

3. FERRAMENTAS DE VIDEOCONFERÊNCIA E TRABALHO EM LINHA:

• https://duo.google.com/
• https://classroom.google.com/
• https://zoom.us/
• https://www.circuit.com/
• https://jitsi.org/
• https://web.skype.com/
• https://web.whatsapp.com/• https://whereby.com• https://www.webex.com/

4. PLATAFORMAS DE APRENDIZAGEM INTERATIVA:

• Escola virtual: https://www.escolavirtual.pt/ - disponível em acesso livre
• Aula digital: https://auladigital.leya.com/ - disponível em acesso livre

5. PUBLICAÇÕES EM ACESSO LIVRE

• Coleção «O Essencial Sobre...» https://www.incm.pt/portal/livros_edicoes_gratuitas.jsp

Outra proposta: https://aprender-digital8.webnode.pt/ 

in RBE

Revista digital de Homenagem a Sophia de Mello Breyner Andresen

Os alunos do 8.º3.ª lançaram, na Semana da Leitura,  a revista digital elaborada na disciplina de TIC no âmbito das comemorações do Centenário do nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen. A revista reúne os trabalhos realizados no âmbito da Matemática, da Escrita e da Leitura e de competências digitais do 8.º3.ª e, ainda, o trabalho coletivo, realizado pelo 8.º 4.ª, em Cidadania e Desenvolvimento. Inclui, também alguns dos trabalhos apresentados, ao longo das comemorações pelos colegas de todos os outros ciclos.

Revista n.º 1 - Sophia

Click to read this book, made with Book Creator

https://read.bookcreator.com

Semana da Leitura e das Línguas

Entre 9 e 13 de março decorre a Semana da Leitura e das Línguas nas escolas do Agrupamento.

Convidamos a comunidade escolar a participar nas atividades propostas – Exposições; Concursos; Atividades lúdicas de leitura; Jogos de conhecimento das línguas estudadas; Leitura partilhadas por pais, alunos, amigos e convidados; Tertúlia "Chá com livros", Maratona da Leitura (dormir com os livros); Miúdos a Votos …

Ao longo da semana, entre as 9h15 e as 12h15, realiza-se de novo, na ESFN, a atividade Escape Room inspirada na escritora Sophia de Mello Breyner Andersen.

No dia 09 de março, teremos a honra de receber a jornalista e ensaísta Isabel Nery, autora da última biografia de Sophia, no dia 11 de março, o escritor João Condesso visita a Escola EB1/JI Sacadura Cabral e a escritora Rosário Alçada Araújo a Escola EB1/JI Brandoa.

Consultem os programas e participem nas diversas atividades!