Esta
semana tiveram início as primeiras sessões de Filosofia para crianças,
uma das atividades que será dinamizada este ano letivo, no 1º ciclo,
pela professora bibliotecária Carla JerónimoA
Filosofia para Crianças é um programa de desenvolvimento do raciocínio criado por Matthew
Lipman. Este programa promove a formação pessoal, intelectual,
afetiva e social e procura contribuir para a formação dos alunos enquanto
futuros cidadãos interventivos e ativos na sua comunidade e num mundo em
constante mutação, objetivos que são também preconizados pela Rede das
Bibliotecas Escolares.
Cada
sessão tem como ponto de partida a visualização de uma imagem ou a leitura
e análise de um texto que servem de mote para uma conversa e
assim a descoberta, a
problematização, a reflexão e o diálogo sobre temas
que possibilitam fundamentalmente a aprendizagem dos valores
essenciais, do respeito pelo Outro.
Foi
gratificante assistir, nestas primeiras sessões, à adesão dos alunos
que demonstraram, pela participação entusiasta e pelas respostas
dadas, que é possível verbalizar e debater ideias e chegar a conclusões,
isto é, estruturar e desenvolver um pensamento crítico e argumentativo desde a
tenra idade.