Blog das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas Fernando Namora . Um sítio para informar, divulgar, formar, partilhar, aberto a toda a comunidade educativa e não só...
Era uma vez um paísonde entre o mar e a guerravivia o mais infelizdos povos à beira-terra.
[...]
Foi esta força sem tiros
de antes quebrar que torcer
esta ausência de suspiros
esta fúria de viver
este mar de vozes livres
sempre a crescer a crescer
que das espingardas fez livros
para aprendermos a ler
que dos canhões fez enxadas
para lavrarmos a terra
e das balas disparadas
apenas o fim da guerra.
[...]
De
24 a 28 de abril, na EB1/JI da Brandoa, o tema da Semana da Leitura é a
Natureza e o Meio Ambiente. Vários elementos da Comunidade Educativa vão
celebrar a leitura, lendo uma pequena história sobre estes temas. Professores
prepararam e decoraram a Biblioteca e outros espaços para que “ler seja mesmo naturalmente”.
A Biblioteca Escolar da EB1/JI Sacadura Cabral, dinamizou a Semana da Leitura de 20 a 24 de março. É uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura, que se destina a celebrar e incentivar o prazer de ler, com múltiplas atividades desenvolvidas por toda a comunidade escolar e convidados de honra que promoveram a leitura e o encontro entre os livros e os seus leitores, em contexto de sala de aula e na biblioteca escolar. As atividades envolveram estilos de escrita e temas diversificados: através da leitura de contos, memórias, escrita criativa, exposição de cartazes, dramatizações e apresentação de livro pela própria autora.
Decorreu de 20 a 24 de março a Semana da Leitura e das Línguas, dinamizada pela Biblioteca Escolar e o Departamento de Línguas.
Festejamos a leitura nas várias línguas
estudadas no Agrupamento e lançamos desafios a toda a comunidade educativa.
No dia 21 de março, Dia Mundial da Poesia,
recordamos Eugénio de Andrade cujo centenário é celebrado em 2023. Alunos,
Professores, Assistentes Operacionais e Encarregados de Educação leram poemas
na sala de aula, na biblioteca, na sala de professores e ao portão da SMBA e da
ESFN.
Eugénio de Andrade foi ainda o autor
escolhido para o Concurso de Leitura Expressiva e o Concurso de Ortografia do
2º ciclo.
A atividade “Esplanada com livros” juntou
27 alunos do ensino secundário que apresentaram com entusiamo as obras que
leram ou estavam a ler, recomendando sempre a sua leitura. Esta sessão contou
com a participação de um grupo de alunas do 12.º2 e 12.º5 que animou a sessão com um sketch sobre Fernando Pessoa e
os seus heterónimos.
Na disciplina de Inglês, os alunos do terceiro ciclo participaram na atividade “Spelling Contest”. Na escola Fernando Namora decorreu a atividade “Speakers' Corner” replicando o “Recanto do Orador” de Hyde Park em Londres, no espaço exterior da escola, onde os alunos discursaram sobre temas livres.
O grupo de inglês dinamizou ainda a atividade “Creative Writing”. Os alunos
do ensino secundário foram convidados a escrever textos criativos a partir de
tópicos propostos.
Uma semana cheia de atividades e um público
motivado. Parabéns aos participantes!
Em 2023 o tema é: Acelerar a mudança para resolver a crise de água e saneamento.
No Dia Mundial da Poesia e no âmbito da Semana da Leitura, alunos, funcionários, professores e encarregados de educação homenageram Eugénio de Andrade.
A professora bibliotecária e os professores do Departamento de Línguas desafiaram a comunidade educativa a ler um poema de Eugénio de Andrade.
Pais leram ao portão, funcionários leram na sala de professores. Muitos alunos leram na sala de aula; os alunos do 5.º ano partilharam leituras com os alunos do 6.º ano.
Apresentamos aqui o trabalho de um grupo de alunas do 12.º5.
Celebrou-se no dia 14 de março o Dia Internacional da Matemática
Para o ano 2023, foi decidido que o tema será Matemática
para todos (Mathematics for everyone). O tema foi proposto por Marco Zarco
Rotairo da escola secundária nacional “Treze Mártires” em Indang, Cavite,
Filipinas, com a seguinte argumentação:
“Creio que a Matemática deveria ser para todos porque
todos nós temos capacidade matemática, mas apenas numa extensão e grau
diferentes. Além disso, devemos deixar que todos desfrutem das maravilhas da
Matemática. A noção de que a Matemática é apenas para os dotados e os génios
deve mudar“.
Em Portugal, de modo a encorajar os estudantes de
diferentes níveis educativos a participar nas comemorações desta tão importante
data, a Associação de Professores de Matemática (APM) organizou conferências,
palestras nas escolas e concursos para alunos e para escolas.
Na EB2/3 Sophia de Mello Breyner Andresen, os alunos do
5.º e 6.º, na aula de matemática, construíram o símbolo do π com vários materiais.
Os alunos do 6.ºG da professora Cláudia Lopes escreveram frases com palavras
que tivessem a sílaba “pi” para comemorar o Dia Internacional da Matemática e
Dia do PI, na disciplina de Matemática e no âmbito do projeto de Cidadania e
Desenvolvimento ("Dias que importam") e do projeto PADDE do
agrupamento. Apresentamos o livro digital, resultado deste trabalho.
A EB1/JI Sacadura Cabral participou novamente na atividade “Miúdos a votos” dinamizada pela Rede de Bibliotecas Escolares em parceria com a VISÃO Júnior . Na área de Expressões Artísticas Físico Motoras em parceria com a biblioteca escolar, organizou-se a eleição dos livros preferidos das crianças da Sacadura.
Esta iniciativa que
replica as normas e os passos de uma eleição permite aos alunos desenvolver
atitudes de cidadania ativa, relevando a importância do ato de votar.
A campanha decorreu de 1
de fevereiro a 3 de março, o dia 6 foi dia de reflexão e no dia 7, 352 alunos
votaram no seu livro preferido.
Durante a campanha, com o
objetivo de promover o livro escolhido, os alunos apresentaram dramatizações,
declamações, danças; tudo isto registado em vídeo.
O livro mais fixe ou mais votado,
entre uma lista de 20 títulos, foi Magia de uma pandemia (61
votos), seguido de O Vendedor de Felicidade (54 votos) e
de Os animais estavam zangados (52 votos).
Apresentamos um dos trabalhos da campanha da obra Magia de uma pandemia.
A Biblioteca Municipal Fernando Piteira Santos recebeu, no dia 8 de março, a fase municipal da 16ª edição do Concurso Nacional de Leitura.
Participaram, nesta fase, 8 alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclo e do ensino secundário do Agrupamento de Escolas Fernando Namora.
Entre os 11 vencedores da fase municipal estão 4 alunos do Agrupamento. São:
Enzo Falcão, 4.º2, EB1/JI da Brandoa
Eva Oliveira, 5ºG, EB2/3 Sophia de Mello Breyner Andresen
David Leitão, 10.º3, e Henrique Gomes, 11.º2, Escola Secundária Fernando Namora
Estes alunos vão representar o concelho de Amadora na fase Intermunicipal que se realizará no dia 20 de abril, no Colégio Militar, Lisboa.
Parabéns aos 8 participantes! Parabéns pelo bom desempenho, a boa dinâmica e o bom entendimento que se estabeleceu entre alunos de idades e ciclos diferentes.
